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山東省教育廳關(guān)于公布2021年度山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究立項項目的通知

2021-12-31

山東省教育廳

關(guān)于公布2021年度山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究立項項目的通知

魯教職函〔2021〕56號


各市教育(教體)局,各高等職業(yè)院校,有關(guān)單位:

 按照《山東省教育廳關(guān)于做好2021年度山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目申報工作的通知》(魯教職函〔2021〕1號)等文件要求,經(jīng)單位推薦、專家評審、網(wǎng)上公示,決定將山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院《產(chǎn)教融合背景下政校企共建混合所有制產(chǎn)業(yè)學(xué)院的模式創(chuàng)新與實踐》等518個項目立項為2021年度山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目,現(xiàn)予以公布(附件1),并就有關(guān)事宜通知如下:

一、項目管理

(一)項目開題。原則上項目立項3個月內(nèi)組織開題。項目組須填寫《山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目開題報告》(附件2,以下簡稱《開題報告》),主要就項目研究的目標(biāo)、思路、內(nèi)容與方法,以及研究計劃等進行報告。開題工作由承擔(dān)項目的職業(yè)院校在規(guī)定時間內(nèi)自行組織,無需報我廳審核。其中,中等職業(yè)學(xué)校的開題工作由市級教育行政部門統(tǒng)一組織。開題專家組一般為5—7人,要高點定位,聘請省內(nèi)外知名教改專家和國家教學(xué)成果獎獲得者擔(dān)任專家,確保準(zhǔn)確把握研究方向,不斷提升研究層次與境界。開題結(jié)束后,要修改完善開題報告,并于2022年3月31日前將開題報告上傳至“山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目管理系統(tǒng)”。

(二)項目中期報告。自獲準(zhǔn)立項之日起滿1年時,項目負(fù)責(zé)人應(yīng)向所在單位項目管理機構(gòu)提交《山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目中期報告》(附件3,以下簡稱《中期報告》),中期檢查工作由各立項單位組織實施。逾期不提交《中期報告》,或未經(jīng)批準(zhǔn)擅自調(diào)整或變更項目內(nèi)容及計劃的,我廳將中止項目研究工作,并視具體情況核減所在市或單位下一輪教改項目的申報數(shù)量。其中,中等職業(yè)學(xué)校立項項目中期檢查工作由各市教育行政部門組織實施。

(三)項目鑒定結(jié)題。項目研究時限一般為2年。項目完成任務(wù)后,項目負(fù)責(zé)人向所在單位項目管理機構(gòu)提出結(jié)題申請,填寫《山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目結(jié)題鑒定書》(附件4,以下簡稱《結(jié)題鑒定書》),同時提供以下材料:《立項申報書》(復(fù)印件)、《開題報告》《中期報告》、研究總結(jié)報告、成果附件及其它可以說明研究成果的有關(guān)材料。立項單位項目管理機構(gòu)負(fù)責(zé)本單位項目的結(jié)題審核工作,應(yīng)聘請至少7名具備高級職稱的專家組成結(jié)題審核專家組,其中,從事教學(xué)管理工作的專家不得少于2名,本校人員不得擔(dān)任結(jié)題專家。項目結(jié)題審核通過后,立項單位須按照結(jié)題鑒定有關(guān)通知和規(guī)定向我廳提出鑒定申請。未按計劃完成的,由所在單位督促整改;整改仍無明顯成效的,撤銷項目,終止經(jīng)費使用,項目負(fù)責(zé)人5年內(nèi)不得申請教改項目,并核減所在市或單位下一輪教改項目申報數(shù)量。項目的鑒定工作由我廳統(tǒng)一組織實施,分為通過、不通過兩個類別。

(四)項目變更。項目一經(jīng)立項批準(zhǔn),原則上不得隨意調(diào)整人員、變更研究計劃。項目進行中如因現(xiàn)實需要確需對研究計劃、主要人員作重大調(diào)整、變更或有其它重大變化的,由項目負(fù)責(zé)人提出申請并填寫《山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目重要事項變更申請表》(附件5),經(jīng)立項單位同意后,報我廳備案。項目鑒定驗收后,不再進行變更。

(五)成果應(yīng)用與推廣。項目的研究成果(報告、專著、論文、教材、軟件、數(shù)據(jù)庫、專利等)公開出版、發(fā)表時,可在醒目位置標(biāo)注“山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目”和立項編號。我廳將對通過結(jié)題鑒定的優(yōu)秀成果進行匯編,及時發(fā)布研究成果信息,開展學(xué)術(shù)交流,充分發(fā)揮優(yōu)秀成果對教學(xué)改革的推動作用,擴大優(yōu)秀成果的社會影響力。

(六)項目培育。立項單位要建立教改項目長效培育機制,從教改項目立項之日起,在人、財、物等方面提供充分而必要的配套條件,加強對項目研究與實踐工作的支持;對承擔(dān)或參與項目研究的人員,要與承擔(dān)或參與同級科研項目的人員同等對待;對教學(xué)改革研究成績突出的人員,應(yīng)采取多種形式予以表彰獎勵,在評先樹優(yōu)、職稱評聘等方面予以優(yōu)先支持。各項目單位也可聯(lián)合開展分區(qū)域、分片區(qū)的交流活動,通過舉辦培訓(xùn)班、專題講座、邀請專家定向指導(dǎo)等方式,不斷提升研究水平。

(七)項目監(jiān)督。項目實施過程中,我廳將對項目進展情況進行抽檢。抽檢的主要內(nèi)容包括:項目研究進度,項目負(fù)責(zé)人和主要研究人員參加研究的情況,教改實踐情況,已經(jīng)取得的階段性成果、項目研究經(jīng)費配套和使用情況等。對研究實施不力或難以按原定計劃完成的項目,立項單位可向我廳提出予以終止、撤銷或延期的建議,經(jīng)我廳審核后辦理有關(guān)手續(xù)。

二、項目資助

我廳聯(lián)合省財政廳設(shè)立專項經(jīng)費,對職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目予以支持。其中,包括經(jīng)費支持項目和自籌項目,經(jīng)費支持項目由省財政資金保障;自籌項目由各項目負(fù)責(zé)人所在單位給予一定經(jīng)費支持。

三、經(jīng)費使用

研究經(jīng)費委托項目負(fù)責(zé)人所在單位進行管理,主要用于項目的開題、調(diào)研、研究、專家評審、圖書資料購置及結(jié)題等工作。各立項單位要制定經(jīng)費管理辦法,加強管理,確保??顚S?、單獨核算和使用效益。各項目團隊要用好經(jīng)費,確保按時、高質(zhì)量完成研究任務(wù)。



附件:

1.2021年度山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目立項名單

2.山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目開題報告

3.山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目中期報告

4.山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目結(jié)題鑒定書

5.山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目重要事項變更申請表



山東省教育廳 

2021年12月23日

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