為認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于支持貴州在新時代西部大開發(fā)上闖新路的意見》（國發(fā)〔2022〕2號）深入實施“國培計劃”的有關(guān)精神，切實提升我省職業(yè)院校教師隊伍綜合素質(zhì)和整體實力，全面加強新時代職業(yè)院?！半p師型”教師隊伍建設(shè)，根據(jù)《教育部財政部關(guān)于實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃（2021—2025年）的通知》（教師函〔2021〕6號）的要求，現(xiàn)就做好我省2022年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃國家級培訓(xùn)組織實施工作有關(guān)事宜通知如下。
一、目標(biāo)任務(wù)
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，緊扣我省圍繞“四新”主攻“四化”的決策部署,緊扣職業(yè)院校“雙高計劃”建設(shè)，緊扣全省重點經(jīng)濟領(lǐng)域。重點突出課程思政建設(shè)，深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式改革，推進“1+X”證書制度種子教師培訓(xùn)；推動校企合作，注重教師企業(yè)實踐能力提升，鼓勵職業(yè)院校加大聘用產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師的力度。通過分層分類組織，有計劃、分步驟地開展教師全員培訓(xùn)，加強職業(yè)教育骨干教師、專業(yè)帶頭人、名師名校長、培訓(xùn)者、“雙師型”教師等培養(yǎng)，培育一支能引領(lǐng)我省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的技術(shù)技能人才隊伍。
二、基本原則
（一）突出核心素養(yǎng)培養(yǎng)，引領(lǐng)教師隊伍建設(shè)。我省“2022年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃”圍繞落實立德樹人根本任務(wù)，統(tǒng)籌思想政治、師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，將思想政治和師德師風(fēng)作為必修內(nèi)容。加強教師理想信念教育，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，引導(dǎo)教師樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。強化新時代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則學(xué)習(xí)。增強教師利用信息技術(shù)改進教育教學(xué)的意識，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。
（二）強化教師成長規(guī)律，分層分類設(shè)計項目。準(zhǔn)確把握教師專業(yè)成長的階段性特征，在培訓(xùn)項目設(shè)計上，按照教師、校長成長的不同時期和類型，開展分層分類培訓(xùn)，按照新入職教師、青年教師、骨干教師、優(yōu)秀教師、名師和教師培訓(xùn)團隊等，以及新入職校長、骨干校長、優(yōu)秀校長、名校長等不同類型，分類分層設(shè)計項目，提升教師、校長各階段核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力。各項目承擔(dān)單位要嚴(yán)把授課教師水平關(guān)，分類構(gòu)建培訓(xùn)課程體系，開發(fā)數(shù)字化培訓(xùn)資源，優(yōu)選教育實踐基地，嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)計劃。統(tǒng)籌疫情防控常態(tài)化與教師持續(xù)發(fā)展需求，設(shè)置線上專項培訓(xùn)項目，將學(xué)習(xí)、反思、實踐、診斷、改進等環(huán)節(jié)有效融入培訓(xùn)，提升線上培訓(xùn)效果。
三、有關(guān)要求
（一）規(guī)范管理項目。各承訓(xùn)單位要采取綜合措施激勵教師參與培訓(xùn)工作，將教師參與授課、指導(dǎo)、管理等納入工作量考核范圍。各承訓(xùn)單位必須按照教育部的規(guī)定組建培訓(xùn)專家團隊，實行首席專家制度，聘請高水平專家擔(dān)任項目首席專家，遴選專業(yè)能力強的培訓(xùn)者擔(dān)任班主任。綜合考慮疫情防控等因素，加快項目執(zhí)行進度，除跨年度實施項目以外，原則上所有項目要在2022年12月31前實施完成，受疫情等因素影響線下集中培訓(xùn)不能正常開展的，經(jīng)項目承擔(dān)單位申請，省國培辦審核，在保證完成規(guī)定學(xué)時、課程內(nèi)容等前提下，可轉(zhuǎn)為在線培訓(xùn)、送教培訓(xùn)、聯(lián)合教研、延期實施等。上年度未完成項目，請承擔(dān)項目基地在2022年度內(nèi)實施完成。省教育廳將采取實地調(diào)研、隨機抽查、個別訪談、暗訪、推門聽課、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測、學(xué)員評估等形式，進行項目實施的過程性視導(dǎo)督查和績效評估，通過項目實施過程性和總結(jié)性績效評價相結(jié)合，強化績效評估結(jié)果運用。
（二）嚴(yán)格資質(zhì)要求。申報項目的基地和機構(gòu)，要深入貫徹落實全國、全省教育大會精神，圍繞新時代《高等學(xué)校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》、《幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》、《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》等要求設(shè)計培訓(xùn)課程。申報項目的基地或機構(gòu)必須為符合教育部相關(guān)規(guī)定，熟悉貴州職業(yè)教育情況，有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗，培訓(xùn)效果好，具備相應(yīng)資質(zhì)的省內(nèi)外綜合性大學(xué)、職業(yè)院校優(yōu)先。部分項目還須達到專門注明申報方式的相應(yīng)要求。遴選時將項目實施與鞏固脫貧攻堅成果和全面實施鄉(xiāng)村振興相結(jié)合，鼓勵和支持脫貧攻堅對口支援幫扶貴州的地區(qū)、學(xué)校申報承擔(dān)項目。我省將建立培訓(xùn)績效評估機制，對承擔(dān)我省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃的機構(gòu)實行績效考評，每年度對績效考評較差的單位進行動態(tài)調(diào)整。
（三）強化資金管理。要按照“國培計劃”專項資金管理辦法以及國家、省關(guān)于培訓(xùn)費管理的相關(guān)規(guī)定，完善專項資金使用細(xì)則，規(guī)范撥付流程，嚴(yán)控培訓(xùn)定額標(biāo)準(zhǔn)，加強使用監(jiān)管，確保?？顚Ｓ?，提高資金使用效率。各培訓(xùn)院校（機構(gòu)）要切實開展項目資金使用績效評價。加快項目資金決算與報送，嚴(yán)格按照項目規(guī)劃和申報要求，制定項目預(yù)算，健全項目資金管理、物資采購、財務(wù)報銷、項目成本會計核算等財務(wù)管理制度。項目支出要分項核算，項目結(jié)束后，項目承擔(dān)院校（機構(gòu)）要及時編報決算。將項目資金支出明細(xì)表在項目實施結(jié)束后報送省教育廳、省財政廳留檔備查。
（四）強化質(zhì)量管理。積極借助信息化技術(shù)手段，實施信息技術(shù)支持下的訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后全過程質(zhì)量管理，建立訓(xùn)前深度溝通機制，讓參訓(xùn)教師提前了解課程設(shè)置等項目內(nèi)容。建立教師專業(yè)發(fā)展大數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)記錄教師培訓(xùn)信息，對教師學(xué)習(xí)過程和效果進行綜合評價，適時提供反饋和跟蹤指導(dǎo)，確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果。要突出成果導(dǎo)向、任務(wù)導(dǎo)向，各培訓(xùn)單位要指導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員將學(xué)習(xí)成果有效轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實踐，培訓(xùn)結(jié)束一個月之內(nèi)督促指導(dǎo)每位參訓(xùn)學(xué)員至少提交1篇教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計等體現(xiàn)培訓(xùn)成果的材料，在項目總結(jié)時推薦3篇以上報省教育廳，作為選派學(xué)員參與下一階段更高層次培訓(xùn)的重要參考。
（五）做好疫情防控。各申報單位嚴(yán)格按照疫情防控要求，落實防控措施，要把國培項目實施及疫情防控措施納入本單位工作重點，建立完善疫情防控應(yīng)急預(yù)案，做好參訓(xùn)學(xué)員交通、餐飲等安全保障，確保參訓(xùn)學(xué)員人身財產(chǎn)安全。各項目承擔(dān)院校（機構(gòu)）要加強學(xué)員健康管理和安全教育，建立突發(fā)事件應(yīng)急機制，改善培訓(xùn)條件，引導(dǎo)學(xué)員培訓(xùn)期間購買人身意外傷害保險。
（六）項目申報要求
1.科學(xué)設(shè)計方案。各申報單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家和我省“2022年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃”實施重點要求和各類項目目標(biāo)任務(wù)，扎實開展需求調(diào)研和項目論證，精準(zhǔn)制定培訓(xùn)方案。項目設(shè)計要緊緊圍繞職業(yè)教育改革，針對教師職業(yè)發(fā)展不同階段特點，分層分類精準(zhǔn)設(shè)計課程。要將思想政治和師德師風(fēng)作為各類項目的必修內(nèi)容。
2.優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。申報單位要緊密結(jié)合教育教學(xué)實際，科學(xué)設(shè)計培訓(xùn)課程。所有線下集中培訓(xùn)項目均要開設(shè)至少1個學(xué)時（50分鐘左右）的廉潔教育課程，根據(jù)培訓(xùn)對象，分別進行廉潔教育和廉政教育。
3.嚴(yán)禁項目轉(zhuǎn)包行為。各申報單位要科學(xué)評估自身培訓(xùn)承接能力，合理控制申報項目數(shù)量，在項目執(zhí)行過程中嚴(yán)禁將所承擔(dān)的項目轉(zhuǎn)包、分包給第三方機構(gòu)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
4.科學(xué)預(yù)算經(jīng)費。按照國家和我省有關(guān)資金管理規(guī)定，各申報單位按照以下經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)開展項目經(jīng)費預(yù)算：
（1）集中研修等面授培訓(xùn)項目：根據(jù)培訓(xùn)對象，分成三類培訓(xùn)。一類培訓(xùn)：每人每天650元，二類培訓(xùn)：每人每天550元，三類培訓(xùn)：每人每天450元。一類培訓(xùn)是指參訓(xùn)人員主要為廳局級人員的培訓(xùn)項目；二類培訓(xùn)是指參訓(xùn)人員主要為處級人員的培訓(xùn)項目；三類培訓(xùn)是指參訓(xùn)人員主要為科級及以下人員的培訓(xùn)項目。
（2）跟崗訪學(xué)和教師企業(yè)實踐培訓(xùn)項目：按照不超過三類培訓(xùn)最高限額標(biāo)準(zhǔn)的原則，結(jié)合培訓(xùn)項目實際需要綜合確定具體定額標(biāo)準(zhǔn)。
上述天數(shù)含報到、撤離時間，報到和撤離時間合計不得超過1天。
5.按時報送材料。請有關(guān)院校（機構(gòu)）根據(jù)《貴州省2022年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃國家級培訓(xùn)項目指導(dǎo)方案》（附件1）和《貴州省2022年職業(yè)院校教師素質(zhì)提升計劃項目規(guī)劃表》（附件2），按項目填寫申報書（模板見附件3），于2022年8月10日下午18:00前（以郵箱接收時間為準(zhǔn)）將加蓋申報單位公章的項目申報書掃描版（PDF格式，按照“申報單位名稱+項目編號+項目名稱”命名），以及項目申報統(tǒng)計表（附件4）電子版發(fā)送到省國培項目辦郵箱（gzgpxmb@126.com），逾期不再受理。
省教育廳、財政廳將組織專家對各申報單位的方案進行綜合評審，確定項目承擔(dān)單位和任務(wù)，與貴州省教育廳簽訂培訓(xùn)項目協(xié)議書，報有關(guān)部門備案并組織實施。
附件1：貴州省2022年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃國家級培訓(xùn)項目指導(dǎo)方案.pdf
附件2：貴州省2022年職業(yè)院校教師素質(zhì)提升計劃項目規(guī)劃表.pdf
附件3：貴州省2022年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項目申報書.docx
附件4：貴州省2022年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項目申報統(tǒng)計表.xls
附件5：貴州省2022年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項目合同書（模板）.docx
貴州省教育廳
2022年7月27日
聯(lián)系人：貴州省教育廳教師工作處?洪鶯
電?話：0851-85283558
郵?箱：gzgpxmb@126.com
原文鏈接：https://jyt.guizhou.gov.cn/xwzx/tzgg/202208/t20220803_75935070.html
