為進一步提升全省中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質量和水平，服務我省新舊動能轉換、黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展等重大戰(zhàn)略，我廳啟動新一輪100個中等職業(yè)教育專業(yè)教學指導方案修訂開發(fā)工作。

  專業(yè)教學指導方案是深化職業(yè)教育專業(yè)課程和教學改革的指導性文件。中等職業(yè)教育專業(yè)教學指導方案修訂開發(fā)工作立足于在專業(yè)定位上服務學生職業(yè)生涯發(fā)展，在培養(yǎng)導向上促進產業(yè)轉型升級，在課程設置上支撐培養(yǎng)目標實現，在課程內容上突出針對性與適應性，在教學活動上融“教學做”為一體，在教學目標達成上以職業(yè)標準、行業(yè)規(guī)范為參照，在教學資源上更加豐富多彩，在評價方式上體現多元化，在整體設計上促進中高職有機銜接。

  我省自2011年啟動開發(fā)職業(yè)教育專業(yè)教學指導方案，迄今已編制469個專業(yè)教學指導方案及課程體系，對規(guī)范和促進職業(yè)教育教學、強化中高職銜接、鍛煉師資隊伍，做有質量有標準的職業(yè)教育，發(fā)揮了重要作用，形成了一批標志性教學成果，培養(yǎng)鍛造了一批在全國職業(yè)教育相關專業(yè)領域具有影響力的名師名校，一批專業(yè)教學指導方案上升為國家專業(yè)教學標準。

2022年10月11日

來源：山東省教育廳