中共湖南省委教育工作委員會(huì)
湖 ??南?? 省?? 教?? 育? 廳

???辦公室編?????????????? 2022年3月18日

株洲市認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、湖南省人民政府《關(guān)于整省推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化，服務(wù)“三高四新”戰(zhàn)略的意見(jiàn)》，出臺(tái)《株洲市人民政府關(guān)于推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化，服務(wù)株洲“制造名城”戰(zhàn)略的實(shí)施意見(jiàn)》，全力推進(jìn)職教高地建設(shè)，助力株洲經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

高標(biāo)準(zhǔn)謀劃園區(qū)提質(zhì)升級(jí)新藍(lán)圖。株洲職業(yè)教育以職教科技園建設(shè)為重要陣地，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，改革創(chuàng)新，提質(zhì)升級(jí)，著力打造職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的“株洲樣板”。一是園區(qū)建設(shè)高起點(diǎn)。2009年株洲市啟動(dòng)湖南（株洲）職教科技園建設(shè)，已經(jīng)累計(jì)完成投資220多億元，建成建筑面積200萬(wàn)㎡，10所院校全部入園辦學(xué)，在校學(xué)生達(dá)10萬(wàn)人。園區(qū)已建成軌道交通、化工、汽車(chē)等30多個(gè)產(chǎn)教融合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，6個(gè)國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地和7個(gè)湖南省職業(yè)技能競(jìng)賽基地，職教科技園已成為株洲乃至全省職業(yè)教育發(fā)展的一張亮麗名片。二是職教發(fā)展新定位。為全面落實(shí)省委省政府“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù)，株洲市提出職教園區(qū)“十四五”提質(zhì)升級(jí)新要求，成立以市委書(shū)記任第一主任的提質(zhì)升級(jí)實(shí)施專(zhuān)班，明確了“工匠搖籃、創(chuàng)新高地、發(fā)展引擎、融城核心”的發(fā)展定位，全力將職教科技園打造成省部共建職教創(chuàng)新發(fā)展引領(lǐng)區(qū)、全國(guó)產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市建設(shè)示范區(qū)、長(zhǎng)株潭一體化融城先導(dǎo)區(qū)。構(gòu)筑“職教城、科創(chuàng)城、宜居城、旅游城”四城合一的職業(yè)教育高地，致力在全省形成“西有岳麓山大學(xué)科技城，東有馬欄山文創(chuàng)視頻產(chǎn)業(yè)園，南有九郎山職教科創(chuàng)城”的發(fā)展格局。三是謀劃升級(jí)大手筆。規(guī)劃將職教科技園區(qū)占地面積從原有的13.9平方公里拓展至20平方公里，增加和預(yù)留教育用地2000余畝，確保園區(qū)院校滿足特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的用地需求。計(jì)劃再投入75億元，加強(qiáng)院校建設(shè)，新建一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)職業(yè)技能認(rèn)證中心、公共實(shí)訓(xùn)中心，將職教科技園打造成為現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)人才供給中心、應(yīng)用技術(shù)科技創(chuàng)新孵化中心、先進(jìn)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化中心、就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)中心，成為長(zhǎng)株潭東部先進(jìn)制造業(yè)產(chǎn)業(yè)帶重要支撐。

高質(zhì)量建設(shè)產(chǎn)教融合發(fā)展新生態(tài)。株洲市以創(chuàng)建國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市為契機(jī)，不斷深化校企合作，建設(shè)產(chǎn)教融合發(fā)展新生態(tài)。一是實(shí)施產(chǎn)教融合三年行動(dòng)計(jì)劃。市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組出臺(tái)了《株洲市推進(jìn)產(chǎn)教融合發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》，實(shí)施專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)深度融合、教師與職工技能雙向提升、校企人才共享互通等五項(xiàng)工程。從專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)切合度、雙師型隊(duì)伍建設(shè)、本地就業(yè)率等五個(gè)觀測(cè)點(diǎn)入手，開(kāi)展職業(yè)院校服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力專(zhuān)業(yè)評(píng)估，制定評(píng)估結(jié)果應(yīng)用實(shí)施細(xì)則，通過(guò)實(shí)施差異化財(cái)政撥款、扎實(shí)推進(jìn)黃牌專(zhuān)業(yè)整改、停止紅牌專(zhuān)業(yè)招生等手段，引導(dǎo)院校專(zhuān)業(yè)建設(shè)主動(dòng)對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展增值賦能。二是深度開(kāi)展校企合作。積極推進(jìn)“一園區(qū)一產(chǎn)業(yè)學(xué)院”建設(shè)，推動(dòng)職業(yè)院校與工業(yè)園區(qū)及企業(yè)共建了田心高科、軌道智谷、鯤鵬、湖南新媒體與服飾、醴陵陶瓷等6所產(chǎn)業(yè)學(xué)院，鼓勵(lì)企業(yè)參與職業(yè)教育，積極推行現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制，校企聯(lián)合開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)，合作開(kāi)發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝項(xiàng)目。三是推進(jìn)職教集團(tuán)化發(fā)展。加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，大力培育產(chǎn)教融合型企業(yè)，夯實(shí)產(chǎn)教融合基礎(chǔ)。充分發(fā)揮南方鐵路運(yùn)輸、湖南汽車(chē)、株洲服飾和醴陵陶瓷等11個(gè)職業(yè)教育集團(tuán)的帶動(dòng)作用，建設(shè)一批產(chǎn)教融合工程項(xiàng)目、一批產(chǎn)教融合型企業(yè)、一批產(chǎn)教融合新聯(lián)盟、一批產(chǎn)教融合示范園、一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，與行業(yè)企業(yè)形成資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的教學(xué)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、利益鏈，有效解決校企人才培養(yǎng)需求脫節(jié)難題。

高水平構(gòu)建株洲特色現(xiàn)代職教新體系。對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和產(chǎn)業(yè)需求，著力構(gòu)建具有株洲特色的中職、高職專(zhuān)科、職教本科縱向貫通的職業(yè)教育發(fā)展體系。一是鞏固中職教育基礎(chǔ)地位。堅(jiān)持就業(yè)與升學(xué)并重的中職培養(yǎng)目標(biāo)，不斷優(yōu)化高中階段教育結(jié)構(gòu)，實(shí)施中職學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程和楚怡行動(dòng)計(jì)劃，擴(kuò)充中職學(xué)位，改善辦學(xué)條件。在“十四五”期間擬增加兩所公辦中職，確保中等職業(yè)教育招生規(guī)模穩(wěn)中有升。二是擴(kuò)充高職本科職業(yè)院校。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家關(guān)于獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的政策要求，積極推動(dòng)湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院與湖南鐵道職院、湖南鐵路職院合并轉(zhuǎn)設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)。落實(shí)省教育廳關(guān)于“十四五”高等學(xué)校設(shè)置專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃要求，積極創(chuàng)造條件推動(dòng)區(qū)域內(nèi)2-3所優(yōu)質(zhì)高職學(xué)院升格，開(kāi)展本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)，將2-3所技師學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為高職學(xué)院。三是構(gòu)建職業(yè)教育“立交橋”。統(tǒng)籌做好中職與高職“3+2”、中職與職業(yè)教育本科等培養(yǎng)模式的有序銜接，暢通中職、高職學(xué)生發(fā)展上升路徑，建立完整的職教培養(yǎng)體系，為中職學(xué)生接受更高層次職業(yè)教育提供更多機(jī)會(huì)。