遼寧省認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，深入落實黨中央、國務院關于支持東北地區(qū)深化改革創(chuàng)新、推動高質(zhì)量發(fā)展的部署要求，深入推進教育改革創(chuàng)新，加快提升教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力，以教育高質(zhì)量發(fā)展服務遼寧全面振興、全方位振興。 加快建設職教改革創(chuàng)新發(fā)展高地，夯實產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級根基。聚焦數(shù)字遼寧、智造強省建設，做好結構調(diào)整“三篇大文章”，深化教育供給側結構性改革，培育建設與遼寧產(chǎn)業(yè)發(fā)展契合度高的高水平職業(yè)院校68所、優(yōu)勢專業(yè)（群）284個。一是深化產(chǎn)教融合改革。開展“1+X”書證融通，制定學習成果認證標準71個，開發(fā)認證單元1885個，覆蓋技能點1.2萬個；推動職業(yè)院校與地方政府、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、骨干企業(yè)共建興遼產(chǎn)業(yè)學院50個，聯(lián)系企業(yè)1000余家，訂單培養(yǎng)2.4萬人，解決關鍵技術問題252個。二是推動職教體系改革。緊密對接遼寧振興對高素質(zhì)技術技能人才的多樣化需求，在42所職業(yè)院校開展中職、高職、中高職貫通培養(yǎng)，在部分應用型本科高校開展高層次學徒制試點。三是實施混合所有制辦學。出臺指導意見，建設“廠中校、校中廠”，推進校企合作、雙元育人，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、合作共贏。四是建設“數(shù)字職教”。面向遼寧主導產(chǎn)業(yè)需求，推動100個傳統(tǒng)專業(yè)數(shù)字化升級改造，增設84個智能控制技術、無人機應用技術等新領域?qū)I(yè)；制定在線精品開放課程建設與共享實施方案，加強精品課程、虛擬仿真實訓基地建設，推進教育教學數(shù)字化；建成省級職業(yè)教育大數(shù)據(jù)平臺，加強全過程數(shù)據(jù)監(jiān)測、決策分析、動態(tài)管理，推進教育管理數(shù)字化；啟動覆蓋全省職業(yè)院校的數(shù)據(jù)基座建設，打造一批信息化標桿學校，大力推動數(shù)字校園普及。 深入實施高校開放辦學，構建服務振興發(fā)展新機制。持續(xù)推動開放辦學，加強校際合作，提升服務振興發(fā)展合力。一是優(yōu)化校際開放辦學。出臺指導意見和實施方案，完善跨校修讀學分管理平臺，推動高校共建科研創(chuàng)新平臺，組織省內(nèi)高校實施學生聯(lián)合培養(yǎng)、教師互聘、平臺開放、協(xié)同創(chuàng)新、國際合作等重點項目1465個，協(xié)同打造精品教學資源庫、優(yōu)秀教學案例資源庫，支持產(chǎn)學研協(xié)同攻關，推動實現(xiàn)資源整合、優(yōu)勢互補。二是強化省際開放辦學。省教育廳與吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古教育廳聯(lián)合出臺指導意見，組織召開推進會，實施首批重點項目176個，推進東北三省一區(qū)高校深度合作、協(xié)同發(fā)展。支持成立新醫(yī)科教育聯(lián)盟、創(chuàng)新藥物產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟等，發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢，積極服務常態(tài)化疫情防控和應急處置。三是深化國際交流合作。持續(xù)加強與國外高水平大學、科研機構的實質(zhì)性學術交流與科研合作，中外聯(lián)合申報國際、國家級重大科研項目245項，聯(lián)合開展國際合作項目463個，組建教育國際合作平臺49個，發(fā)起成立中國—烏克蘭大學聯(lián)盟、東北三省一區(qū)“一帶一路”職業(yè)教育聯(lián)盟，積極實施中外雙導師聯(lián)合培養(yǎng)研究生項目。目前，高校組建跨校團隊564個，互聘教師3454人，聯(lián)合開發(fā)精品課程2000余門，聯(lián)合培養(yǎng)本科生23.1萬人次、研究生0.39萬人次，聯(lián)合申報省部級以上科研項目1526項，聯(lián)合轉(zhuǎn)化科技成果1.3萬項、金額43.4億元。
深化高考綜合改革，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才提供制度保障。省委省政府高度重視，成立由省長任組長的高考綜合改革工作領導小組，有序推進高考綜合改革工作。一是科學制定方案。出臺《遼寧省深化考試招生制度改革實施方案》《遼寧省深化高等學?？荚囌猩C合改革實施方案》等系列文件，采取“3+1+2”模式，探索建立分類考試、綜合評價、多元錄取的高校考試招生制度，為促進學生多樣化發(fā)展奠定堅實基礎。二是穩(wěn)妥有序?qū)嵤?。改善普通高中辦學條件，加強標準化考點建設，深化普通高中課程改革、教學改革，推進選課走班、分層教學，做好選考科目指導和生涯規(guī)劃指導。三是精心組織命題。召開全省高考改革命題工作部署會，組建學科命題、審題團隊，堅持立德樹人，嚴把命題質(zhì)量關，推動高中學業(yè)水平考試選考科目命題與全國高考統(tǒng)考科目命題有效銜接。四是順利完成首考。統(tǒng)籌做好考試招生和常態(tài)化疫情防控工作，從嚴從實從細做好風險排查，細化考務管理，高質(zhì)量完成考試組織、試卷評閱、志愿填報、招生錄取等各環(huán)節(jié)主要任務。五是周到精準服務。對特殊考生“一生一策”。編制《考生填報志愿問答》和《考生填報高考志愿須知》，加大政策宣傳力度，做好考生志愿填報政策解讀咨詢服務和技術支持保障等工作。
來源：教育部
